Moratgne-au-Perche. Aristide-Briand correspond en direct avec une école aux Etats-Unis
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13 h 30 à Mortagne-au-Perche, 7 h 30 à Atlanta. Malgré les six heures de décalage horaire, les scolaires correspondent en direct.
- «What’s your sport favorite ?»
- «Il play football»
- «Et en anglais ?»
- «Soccer»
- «And you ?», souffle l’enseignante à son élève.
- «And you ?», demande la petite percheronne.
- «Il play soccer to», répond son homologue américaine.
Décalage horaire
de six heures
Comme tous les jeudis, une quarantaine d’élèves de CM1 et CM2 de l’école Aristide-Briand correspondent en direct avec leurs camarades américains d’une école privée d’Atlanta. Alors qu’il est 13 h 30 dans le Perche, dans la capitale de l’État de Georgie, il est 7 h 30. À la garderie, les Américains prennent l’antenne pendant une demi-heure, juste avant d’aller à l’école. Encadrés par leur professeur de français, Rebecca McKnight, les élèves commencent à apprendre la langue de Molière.
«Pour nous, c’est la même chose, indique Mathilde Jodocius-Ouf. Nous débutons l’anglais.» L’apprentissage de la langue de Shakespear passe par l’échange. «Pour les élèves, c’est plus concret», ajoute Marc Puechavy.
«Les élèves discutent plus facilement, explique Mathilde Jodocius-Ouf. Ils ont besoin de parler pour travailler et progresser. Et comme ils sont moins dans un cadre scolaire, ils n’ont pas la peur de mal réussir.»
Tableau numérique
interactif
«Cette rencontre est un peu l’aboutissement des cours de la semaine, à raison de deux fois quarante-cinq minutes», rapporte Marc Puechavy. De part et d’autre, les scolaires vont réaliser des sketches autour de personnages de bande dessinée : les Américains vont travailler sur Tintin et Milou et les Percherons sur Snoopy.
Parfaitement équipée, la bibliothèque de l’école permet aux élèves de communiquer dans les meilleures conditions possibles : une webcam grand angle à haute définition retransmet l’image, en direct, à plusieurs milliers de kilomètres. En retour, les petits percherons peuvent voir leurs correspondants sur un tableau numérique interactif.
Et multiplier les échanges, à partir de jeux de présentation : «Nous leur avons présenté des stars françaises de la chanson et eux des danses et des sports».
En mars, les écoliers se rendront pendant trois jours sur les plages du Débarquement. L’occasion leur sera donnée de partager ce moment d’Histoire avec leurs homologues d’outre-Atlantique.
A.E.H.
amine el hasnaouy
Le 2/02/2012 - 08:00.
